La tecnología, aplicada a
la educación, es un conjunto de teorías y de técnicas que permiten ofrecer un
proceso mediante el cual se pueden operar herramientas, cambiar, manipular, y
controlar un ambiente de aprendizaje. (Lozano, 2008, p.261). Por lo que es muy
interesante saber que las finalidades pedagógicas y las situaciones de
aprendizaje en el campo educativo, tienen la capacidad de soportar distintas
combinaciones que permiten responder a diversas necesidades en los programas de
educación formal y no formal (Peppino, 1991)
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